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行動科学マネジメント
■『1/3の時間と労力で人が育つ!超!部下マネジメント術』
| 著者 | 石田 淳 |
|---|---|
| 価格 | 1575円 |
| 出版社 | インデックス・コミュニケーションズ |
上司のあなたはいつも「自分が正しい」と思っていませんか?
本書を読み終えると、下記の力が身につきます。
◎行動科学が身につく
◎部下がわからないことが把握できる
◎公平に評価できる
◎部下の能力を引き出せる
→動画紹介はこちら
この本は、「たったひとりでも部下がいる人のための教科書」です。
行動科学に深くかかわる「インストラクショナルデザイン」とは、
部下の成長を願う上司のための新しいマネジメント技術。
教育界では常識の指導方法。
“インストラクション”=「学び」を支援するために行うさまざまな活動の集合体
“デザイン”=特定の目的をかなえるための計画
このインストラクショナルデザインの導入することで、
短期間に効率よく、しかも効果的に部下のマネジメント法を学ぶことができます。
また、数日かけて行う研修にも、長時間にわたる
人材育成にも使えて、指導に関わるあらゆるシチュエーションでの活用が可能です。
人材不足がうたわれる現代のリーダーにもっとも必要なマネジメントの技術です。
ぜひ、部下への教育に役立てて下さい。.
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行動科学マネジメントは完成されたものではなく、常に進化していくものです。
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様々な考えの相乗効果が、よりよい社会をつくる原動力となると信じています。
私は中間管理職
投稿者：私は数人の部下を持つ中間管理職です。これまで石田先生の書籍は何冊か読ませてもらいましたが、参考にさせていただいています。
部下の成長に対し、悩みをもっており、正直自分の仕事も負担を感じております。同様な部下のマネジメントの書籍を何冊か読み漁っているところであります。
自分と同じにやる気もスキルもあるとは思ってはいけない。
その通りでありますが、私は若手社員のころ、上司からこのように手取り足取り指導を受けた記憶はありません。
「何も知らない」「何もできない」ことを起点にして考える。
この考えのほうが、部下に指示したことが期限までにやっていない時に、自分のストレスが軽減できると思うが、しかし・・・本当にいいのかと思ってしまう。
しかし、部下が育たないのは上司の責任であるというのは、肝に銘じており、「どんなアホな新人が入ってきても、そいつにある一定のことをさせることで、通常に業務が回る仕組みさえ作ればいい。それをマニュアル化しさえすれば、なんらかの対応はできるようになる。
それがリーダーの役割であると思いました。
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